Pour le regroupement d'hiver vos enfants seront accueillis à la crèche Hérold
du 22 décembre 2014 au 02 janvier 2015.
Les parents ayant réservé une place recevront dès lundi 1er décembre un courrier contenant :
- un document à compléter pour les coordonnées, qui sera à me remettre pour le lundi 8 décembre,
Vous pourrez aussi le déposer dans la boite à lettres interne qui se trouve dans le hall de la crèche
à droite en rentrant
- Une lettre d'accueil de la crèche Hérold
- un document avec la date et heure de visite de la crèche d'accueil.
Vous trouverez également plein d'infos sur la crèche Hérold via le blog.
jeudi 27 novembre 2014
mardi 25 novembre 2014
Inscrivez-vous pour recevoir les mises à jour !
Si vous souhaitez être informés en temps réel des mises à jour, n'hésitez pas à vous inscrire en entrant votre e-mail à droite ("je souhaite être informé des mises à jour") : attention, il faut ensuite valider votre demande via un mail que vous recevrez.
Je devrais en effet pouvoir vous communiquer ici toute information importante, notamment en cas de préavis de grève.
N'hésitez pas également à rejoindre la page privée des parents de la Crèche Prévoyance sur Facebook en m'envoyant une demande :
https://www.facebook.com/groups/382635288554244/
Cette page sur Facebook peut nous servir à échanger plus facilement et également à passer des petites annonces "entre nous" (vente / dons de vêtements, matériel de puériculture...).
N'hésitez pas à me contacter pour toute suggestion ou information que vous aimeriez avoir !
Je devrais en effet pouvoir vous communiquer ici toute information importante, notamment en cas de préavis de grève.
N'hésitez pas également à rejoindre la page privée des parents de la Crèche Prévoyance sur Facebook en m'envoyant une demande :
https://www.facebook.com/groups/382635288554244/
Cette page sur Facebook peut nous servir à échanger plus facilement et également à passer des petites annonces "entre nous" (vente / dons de vêtements, matériel de puériculture...).
N'hésitez pas à me contacter pour toute suggestion ou information que vous aimeriez avoir !
Et une journée chez les bébés ?
La section des bébés n'étant pas encore complète, la journée type chez les bébés nous sera donnée en Janvier 2015, le temps que l'équipe se mette en place et que la section se complète.
Inscriptions en école Maternelle : c'est maintenant !
Attention, pour inscrire vos enfants en école maternelle, les inscriptions c'est en ce moment et jusqu'à la fin du mois de Janvier 2015 !
Une journée à la crèche chez les Moyens !
Votre enfant est accueilli dans la section des moyens
depuis septembre. La section se compose de 24 enfants séparés en deux groupes
de 12 enfants dans deux salles.
Il y’a 4 auxiliaires de puériculture référentes de 6
enfants chacune.
Julie et Guémou travaillent en coréférence dans la salle
Bleue, elles prennent en charge les enfants suivants :
Julie est référente de :
- Mohamed, Emmanuel, Sam, Tessa et Clément.
- Mohamed, Emmanuel, Sam, Tessa et Clément.
Guémou est référente de :
- Selma, Aoua, Loup, Gabriel et Clagénia.
Sophie et Dianké travaillent en coréférence dans la salle
rose, elles prennent en charge les enfants suivants :
Sophie est référente de :
- Réda, Lou, Elissa et Charlaine.
- Réda, Lou, Elissa et Charlaine.
Dianké est référente de :
- Elie, Mouhamadou, El hadj, Léane, Mathilde et Kenédite.
- Elie, Mouhamadou, El hadj, Léane, Mathilde et Kenédite.
L’accueil :
L’accueil s’effectue dans la salle bleue pour tous les
enfants qui arrivent entre 7H30 et 9H15. Puis les enfants sont séparés dans les
deux salles pour privilégier les petits groupes.
Ainsi, les enfants qui arrivent après 9H30 sont accueillis dans leur salle respective.
Le « doudou »joue un rôle essentiel à ce moment précis,
il permet à l’enfant de se séparer en toute sécurité, c’est en ça qu’il prend
toute son importance. La tétine joue parfois le même rôle que le « doudou » de
plus elle permet d’assouvir le besoin de succion.
L’objet transitionnel, l’objet « mamaïsé », la tétine et
tout autre objet servant à rassurer l’enfant est mis à disposition des enfants.
Ces objets sont rangés dans le meuble à doudou. Chaque enfant range et retrouve
son doudou dans l’une des cases du meuble à doudou. Prochainement, des photos
de chaque enfant seront collées pour personnaliser les cases. Toutefois, il
arrive que le soir nous nous retrouvons avec vous à être à la recherche de la
tétine et du doudou perdus car les enfants les rangent ou les cachent dans des
lieux inattendus parfois. Cela fait aussi partie du jeu.
Les activités :
Tout au long de l’année, l’aménagement de l’espace est
conçu de façon à répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant de cette
tranche d’âge. Le jeu est un jeu libre et au choix de l’enfant sous le regard
sécurisant de l’adulte.
Dans la salle bleue il y’a un espace cocooning pour les
enfants qui ont besoin de dormir le matin, un tapis de référence avec 3 boudins
et des jeux qui rappellent la section des bébés (girafe, anneaux, clé… pour
préserver les repères mis en place chez les bébés), un espace moteur avec
toboggan, un coin livres, un coin voitures et un meuble mis à disposition avec
des jeux d’encastrement, dinette, des jeux apparition/disparition, Sans oublier
un poste CD pour les comptines et imagiers sonores très appréciés par les enfants.
D’autre jeux sont proposés en petit groupe dans la salle
intermédiaire tel que : les abaques, les puzzles, les jeux de tape/tape, a pâte
à modeler et le dessin. Dans la salle Rose il y’a un nid pour permettre aux
enfants de se reposer, un coin livre, une structure motrice en mousse, un
meuble avec des jeux d’encastrement et de manipulation, un coin sable, un coin
voitures et un poste CD.
Par ailleurs, nous proposons aux enfants des séances de
KAMISHIBAÏ, c’est un théâtre d’images d’origine Japonaise pour raconter les
histoires d’une autre manière qu’avec un livre.
Les enfants profitent aussi de l’atrium. Cet espace et
espace commun avec la section des grands, il est investi par les deux groupes à
tour de rôle en respectant un planning horaire d’occupation de l’atrium.
Lorsque l’atrium est proposé aux enfants, la porte de la
salle rose reste ouverte pour permettre aux enfants de circuler entre les deux
espaces et ainsi, choisir leur espace de jeu et leurs jeux.
Des jeux moteurs leurs sont proposés tel qu’un toboggan,
des ballons, des poussettes, des parcours moteur évolutifs, des jeux à tirer...
Les jeux d’eau seront proposés dans l’espace
moyens/grands par groupe de 4 enfants qui marchent à tour de rôle pour
satisfaire leur besoin de découverte d’une nouvelle matière pour transvaser et
manipuler. Une professionnelle est présente dans chaque espace ouvert afin
d’accompagner les enfants dans leur jeu, tout en les observant pour pouvoir
vous retransmettre la journée de votre enfant avec des petites anecdotes. Les
jeux et activités évolueront tout au long de l’année selon les besoins
d’expérience des enfants liés à l’évolution de leur développement moteur et
intellectuel.
Ces nouvelles activités seront mises à disposition afin
de respecter le projet.
Très rapidement dans l’année scolaire, un décloisonnement
entre la section des moyens et des grands en libre circulation se mettra en
place le lundi, mercredi et vendredi de 10h à 11h.
Le jardin est proposé aux enfants qui marchent dès que le
temps le permet.
Entre deux :
Vers 10H30, un temps calme est proposé aux enfants dans
chaque salle avec des chansons, livres, marionnettes... Cela permet à une
professionnelle de se détacher pour aller chercher et préparer les premiers
plateaux repas.
Le repas :
Les enfants du groupe de Julie et Guémou mangent dans la
salle intermédiaire et les enfants du groupe de Sophie et Dianké mangent dans
l’espace moyens/grands. Chaque référente donne à manger aux enfants de son
groupe en respectant son rythme et le stade de développement de ses capacités
motrices et son besoin d’autonomie. Ainsi, certains enfants mangent en
individuel dans un relax et d’autres mangent à table en petit groupe.
La référente prendra la décision, avec les parents de
faire évoluer la position de l’enfant, le contenu du repas, du mixé aux
morceaux. La référente établit un tour de rôle ainsi qu’un plan de table qui
est affiché dans l’espace repas afin que le relai puisse être assuré dans de
bonnes conditions. Cet écrit reprend la position (relax ou à table) et les
particularités alimentaires de chaque enfant.
Le sommeil :
Les lits des enfants sont installés dans la salle bleue
pour 3 groupes et 1 groupe dans la salle intermédiaire. Les lits sont disposés
de manière à ce que chaque enfant puisse être accompagné par sa référente et
qu’il puisse également la voir à tout moment. Ainsi un accompagnement
individuel au cours de l’endormissement est assuré tout en respectant les
habitudes des enfants (objet transitionnel, tétine…).
Un plan des lits est affiché pour faciliter la prise de
relai, et le prénom de chaque enfant est affiché à l’emplacement de son lit.
Afin de respecter le rythme de chaque enfant, un lever
échelonné est mis en place. Dès que 2 professionnelles sont présentes dans le
dortoir, une d’entre elle pourra lever les enfants réveillés et commencer à effectuer
les changes de couches des enfants si besoin.
Les retrouvailles, accueil du soir :
Les retrouvailles sont un moment important pour l’enfant,
le parent et la professionnelle. C’est un temps d’échange où des transmissions
significatives vous sont données et alimentées de petites anecdotes survenues
pendant la journée de votre enfant.
Le goûter :
L’organisation du goûter est identique à l’organisation
du repas.
Après le goûter, les salles sont réinstallées de la même
façon que le matin.
Une journée à la crèche chez les grands !
Votre enfant est accueilli dans la section des grands depuis septembre. La section se
compose de 26 enfants, toutefois, la section n’est pas au complet.
Il y a 3 auxiliaires de puériculture référentes de huit ou neuf enfants chacune et une auxiliaire de puériculture relai.
Elodie est référente des enfants suivants :
- Noah, Shayinez, Jadhen, Thomas, Sarah, Nansumana, Kimia et Tasnim.
Jessica est référente de :
- Lucie, Louis, Elsa, Léna, Gabrielle, Charlotte, Ianis et Mélanie.
Faïza est référente de :
- Steve, Mériam, Milo, Adam, Priscille, Lenny et Yves-Sophie.
Delphine n’est pas référente mais elle connait tous les enfants de par son rôle de relai.
En cas d’absence de l’une des référentes, Delphine prend en charge le groupe d’enfants et a un rôle de soutien en cas de besoin.
L’accueil :
L’accueil s’effectue dans la première salle pour tous les enfants dès 7H30.
Le « doudou »joue un rôle essentiel à ce moment précis, il permet à l’enfant de se séparer en toute sécurité, c’est en ça qu’il prend toute son importance. La tétine joue parfois le même rôle que le « doudou » en plus elle permet d’assouvir le besoin de succion.
L’objet transitionnel, l’objet « mamaïsé », la tétine et tout autre objet servant à rassurer l’enfant est mis à leur disposition. Ces objets sont rangés dans le meuble à doudou. Chaque enfant a une case personnalisée avec sa photo dans le meuble pour les ranger ou les retrouver. Toutefois, il arrive que le soir nous nous retrouvons avec vous à être à la recherche de la tétine et du doudou perdus car les enfants les rangent ou les cachent dans des lieux inattendus parfois. Cela fait aussi partie du jeu.
Les activités :
Le jeu est un jeu libre et au choix de l’enfant dans les différents espaces qui lui sont proposés (2 salles, l’atrium et le jardin).
La plupart des jeux sont mis à disposition des enfants avec un accompagnement à distance et sous le regard bienveillant de l’adulte.
- Pâte à modeler, sable, dessin, puzzle, voitures, train, dinette, poupées, déguisements, livres.
Avec accompagnement de l’adulte :
- Peinture, jeu d’eau, abaque, maxicolorédo, gommettes, diapositifs...
- L’atelier patisserie se déroule chaque vendredi.
- L’activité : « menu du jour » qu’est-ce qu’on mange aujourd’hui ? débutera en janvier.
Pour cette activité, 2 enfants se rendent en cuisine chaque mardi accompagnés d’une professionnelle de la section pour échanger avec Guyllène (ATEPE) sur le menu du jour. Par la suite, les enfants transmettront à leurs camarades grâce à des images ce qu’ils ont vu en cuisine (légume, viande, fromage, fruit du jour).
Les enfants apprécient beaucoup les chansons et comptines. Ils apprécient aussi les imagiers sonores et les marionnettes.Par ailleurs, nous proposons aux enfants des séances de KAMISHIBAÏ, c’est un théâtre d’images d’origine Japonaise pour raconter les histoires d’une autre manière qu’avec un livre.
Les enfants profitent aussi de l’atrium. Cet espace est commun avec la section des moyens, il est investi par les deux groupes à tour de rôle en respectant un planning horaire d’occupation de l’atrium. Lorsque l’atrium est proposé aux enfants, la porte de la première salle reste ouverte pour permettre aux enfants de circuler entre les deux espaces et ainsi, choisir leur espace de jeu et leurs jeux.
Des jeux moteurs leurs sont proposés tel qu’un toboggan, des ballons, des poussettes, des parcours moteur évolutifs, des jeux à tirer...Les jeux d’eau sont proposés dans l’espace moyens/grands par groupe de 4 à tour de rôle pour satisfaire leur besoin de découverte d’une nouvelle matière pour transvaser et manipuler.
Une professionnelle est présente dans chaque espace ouvert afin d’accompagner les enfants dans leur jeu, tout en les observant pour pouvoir vous retransmettre la journée de votre enfant avec des petites anecdotes.
Les jeux et activités évolueront tout au long de l’année selon les besoins d’expérience des enfants liés à l’évolution de leur développement moteur et intellectuel.Ces nouvelles activités seront mises à disposition afin de respecter le projet.
Vers le mois de février, un décloisonnement entre la section des moyens et des grands
en libre circulation se mettra en place le lundi, mercredi et vendredi de 10h à 11h.
Le jardin est proposé aux enfants dès que le temps le permet.
Avant le repas:
Vers 10H45, un temps calme est proposé aux enfants dans la première salle et dans l’atrium avec des chansons, livres, marionnettes... Puis les enfants se lavent les mains avant de passer à table.
Le repas :
Les enfants du groupe de Jessica mangent dans la deuxième salle et les enfants du groupe de Faïza et Elodie mangent dans la première salle.
Au cours de l’année, les enfants se serviront seuls et utiliseront une fourchette en plus de la cuillère.
Le sommeil :
Les lits des enfants sont installés dans la deuxième salle. Les lits sont disposés de manière à ce que chaque enfant puisse être accompagné par sa référente et qu’il puisse également la voir.
Ainsi un accompagnement individuel au cours de l’endormissement est assuré tout en respectant les habitudes des enfants (objet transitionnel, tétine…).
Un plan des lits est affiché pour faciliter la prise de relai, et le prénom de chaque enfant est affiché à l’emplacement de son lit.
Afin de respecter le rythme de chaque enfant, un lever échelonné est mis en place. Dès que 2 professionnelles sont présentes dans le dortoir, une d’entre elle pourra lever les enfants réveillés et commencer à effectuer les changes de couches des enfants si besoin.
Les retrouvailles, accueil du soir :
Les retrouvailles sont un moment important pour l’enfant, le parent et la professionnelle. C’est un temps d’échange où des transmissions significatives vous sont données et alimentées de petites anecdotes survenues pendant la journée de votre enfant.
Le goûter :
L’organisation du goûter est identique à l’organisation du repas.
Après le goûter, les salles sont réinstallées de la même façon que le matin.
compose de 26 enfants, toutefois, la section n’est pas au complet.
Il y a 3 auxiliaires de puériculture référentes de huit ou neuf enfants chacune et une auxiliaire de puériculture relai.
Elodie est référente des enfants suivants :
- Noah, Shayinez, Jadhen, Thomas, Sarah, Nansumana, Kimia et Tasnim.
Jessica est référente de :
- Lucie, Louis, Elsa, Léna, Gabrielle, Charlotte, Ianis et Mélanie.
Faïza est référente de :
- Steve, Mériam, Milo, Adam, Priscille, Lenny et Yves-Sophie.
Delphine n’est pas référente mais elle connait tous les enfants de par son rôle de relai.
En cas d’absence de l’une des référentes, Delphine prend en charge le groupe d’enfants et a un rôle de soutien en cas de besoin.
L’accueil :
L’accueil s’effectue dans la première salle pour tous les enfants dès 7H30.
Le « doudou »joue un rôle essentiel à ce moment précis, il permet à l’enfant de se séparer en toute sécurité, c’est en ça qu’il prend toute son importance. La tétine joue parfois le même rôle que le « doudou » en plus elle permet d’assouvir le besoin de succion.
L’objet transitionnel, l’objet « mamaïsé », la tétine et tout autre objet servant à rassurer l’enfant est mis à leur disposition. Ces objets sont rangés dans le meuble à doudou. Chaque enfant a une case personnalisée avec sa photo dans le meuble pour les ranger ou les retrouver. Toutefois, il arrive que le soir nous nous retrouvons avec vous à être à la recherche de la tétine et du doudou perdus car les enfants les rangent ou les cachent dans des lieux inattendus parfois. Cela fait aussi partie du jeu.
Les activités :
Le jeu est un jeu libre et au choix de l’enfant dans les différents espaces qui lui sont proposés (2 salles, l’atrium et le jardin).
La plupart des jeux sont mis à disposition des enfants avec un accompagnement à distance et sous le regard bienveillant de l’adulte.
- Pâte à modeler, sable, dessin, puzzle, voitures, train, dinette, poupées, déguisements, livres.
Avec accompagnement de l’adulte :
- Peinture, jeu d’eau, abaque, maxicolorédo, gommettes, diapositifs...
- L’atelier patisserie se déroule chaque vendredi.
- L’activité : « menu du jour » qu’est-ce qu’on mange aujourd’hui ? débutera en janvier.
Pour cette activité, 2 enfants se rendent en cuisine chaque mardi accompagnés d’une professionnelle de la section pour échanger avec Guyllène (ATEPE) sur le menu du jour. Par la suite, les enfants transmettront à leurs camarades grâce à des images ce qu’ils ont vu en cuisine (légume, viande, fromage, fruit du jour).
Les enfants apprécient beaucoup les chansons et comptines. Ils apprécient aussi les imagiers sonores et les marionnettes.Par ailleurs, nous proposons aux enfants des séances de KAMISHIBAÏ, c’est un théâtre d’images d’origine Japonaise pour raconter les histoires d’une autre manière qu’avec un livre.
Les enfants profitent aussi de l’atrium. Cet espace est commun avec la section des moyens, il est investi par les deux groupes à tour de rôle en respectant un planning horaire d’occupation de l’atrium. Lorsque l’atrium est proposé aux enfants, la porte de la première salle reste ouverte pour permettre aux enfants de circuler entre les deux espaces et ainsi, choisir leur espace de jeu et leurs jeux.
Des jeux moteurs leurs sont proposés tel qu’un toboggan, des ballons, des poussettes, des parcours moteur évolutifs, des jeux à tirer...Les jeux d’eau sont proposés dans l’espace moyens/grands par groupe de 4 à tour de rôle pour satisfaire leur besoin de découverte d’une nouvelle matière pour transvaser et manipuler.
Une professionnelle est présente dans chaque espace ouvert afin d’accompagner les enfants dans leur jeu, tout en les observant pour pouvoir vous retransmettre la journée de votre enfant avec des petites anecdotes.
Les jeux et activités évolueront tout au long de l’année selon les besoins d’expérience des enfants liés à l’évolution de leur développement moteur et intellectuel.Ces nouvelles activités seront mises à disposition afin de respecter le projet.
Vers le mois de février, un décloisonnement entre la section des moyens et des grands
en libre circulation se mettra en place le lundi, mercredi et vendredi de 10h à 11h.
Le jardin est proposé aux enfants dès que le temps le permet.
Avant le repas:
Vers 10H45, un temps calme est proposé aux enfants dans la première salle et dans l’atrium avec des chansons, livres, marionnettes... Puis les enfants se lavent les mains avant de passer à table.
Le repas :
Les enfants du groupe de Jessica mangent dans la deuxième salle et les enfants du groupe de Faïza et Elodie mangent dans la première salle.
Au cours de l’année, les enfants se serviront seuls et utiliseront une fourchette en plus de la cuillère.
Le sommeil :
Les lits des enfants sont installés dans la deuxième salle. Les lits sont disposés de manière à ce que chaque enfant puisse être accompagné par sa référente et qu’il puisse également la voir.
Ainsi un accompagnement individuel au cours de l’endormissement est assuré tout en respectant les habitudes des enfants (objet transitionnel, tétine…).
Un plan des lits est affiché pour faciliter la prise de relai, et le prénom de chaque enfant est affiché à l’emplacement de son lit.
Afin de respecter le rythme de chaque enfant, un lever échelonné est mis en place. Dès que 2 professionnelles sont présentes dans le dortoir, une d’entre elle pourra lever les enfants réveillés et commencer à effectuer les changes de couches des enfants si besoin.
Les retrouvailles, accueil du soir :
Les retrouvailles sont un moment important pour l’enfant, le parent et la professionnelle. C’est un temps d’échange où des transmissions significatives vous sont données et alimentées de petites anecdotes survenues pendant la journée de votre enfant.
Le goûter :
L’organisation du goûter est identique à l’organisation du repas.
Après le goûter, les salles sont réinstallées de la même façon que le matin.
vendredi 21 novembre 2014
Mardi 25 novembre : Mettez vos enfants sur leur 31 !
La photographe sera à la crèche dès 8h pour photographier vos petits anges !
lundi 17 novembre 2014
Grève 18 novembre - Section des grands fermée
Je viens d'apprendre que la section des grands sera fermée demain (le 18 novembre). Les autres sections devraient rester ouvertes.
Bon courage à tous les parents qui, comme nous, devront poser une journée de congé pour garder leur(s) loulou(s) !
Bon courage à tous les parents qui, comme nous, devront poser une journée de congé pour garder leur(s) loulou(s) !
vendredi 14 novembre 2014
Préavis de grève pour le mardi 18 novembre
Pour ceux ou celles qui ne l'ont pas vu, un préavis de grève nationale a été déposé pour le Mardi 18 novembre... A suivre !
Par conséquent, le café des parents prévu mardi matin risque lui aussi d'être reporté.
Par conséquent, le café des parents prévu mardi matin risque lui aussi d'être reporté.
jeudi 13 novembre 2014
Journée pédagogique le vendredi 5 décembre
Rappel : la crèche sera fermée le vendredi 5 décembre (journée pédagogique).
Réunion d'information de la section des grands
Pour ceux et celles qui ne l'auraient pas vu, une réunion d'information des parents de la section des grands est prévue le lundi 24 novembre prochain à 17:30 (et non pas vendredi tel que spécifié sur l'affiche de la crèche).
18/11/2014 - Prochain Café des Parents
Retenez la date ! Le prochain café des parents aura lieu mardi 18 novembre entre 8:15 et 9h à l'accueil de la crèche.
Oui mais vous me direz, c'est quoi un café des parents ?
C'est un moment informel & convivial qui permet aux parents de prendre quelques minutes pour échanger avec les autres parents de la crèche en sirotant un petit café du matin après avoir déposé leurs enfants.
Je profiterai de ce moment pour me présenter à vous et mettrai également à votre disposition une feuille pour recueillir, si vous êtes d'accord, votre adresse e-mail afin de pouvoir vous contacter en cas de besoin (je n'en abuserai pas, promis !)
Oui mais vous me direz, c'est quoi un café des parents ?
C'est un moment informel & convivial qui permet aux parents de prendre quelques minutes pour échanger avec les autres parents de la crèche en sirotant un petit café du matin après avoir déposé leurs enfants.
Je profiterai de ce moment pour me présenter à vous et mettrai également à votre disposition une feuille pour recueillir, si vous êtes d'accord, votre adresse e-mail afin de pouvoir vous contacter en cas de besoin (je n'en abuserai pas, promis !)
Création du blog + page Facebook
Chers Parent(s),
Vous m'avez élue parent Représentante de la crèche Prévoyance et je vous en remercie ! Bon, OK, j'étais seule candidate face à moi-même, mais quand même :-)
Pour me présenter rapidement, je suis la Maman de Lena et d'Elsa, qui sont en grande section et pour leur dernière année, je tenais à m'impliquer un peu dans la vie de la crèche.
Comme promis, je souhaite faciliter les échanges entre nous : à la crèche, nous sommes toujours très pris par nos quotidiens et ne prenons pas toujours le temps de communiquer. C'est la raison pour laquelle je créé ce blog qui, je l'espère, sera un lieu vivant d'échanges entre nous : si vous souhaitez l'animer avec moi, n'hésitez pas à m'envoyer un mail, ce sera avec grand plaisir.
Je me servirai de ce blog pour vous tenir informés des dates clés, et vous donner toutes les informations dont je disposerai (Comptes-rendus des conseils des parents, prochains café-parents, menus de nos enfants, photos...), et compte sur vous pour rendre ce blog vivant en y apportant vos contributions.
En parallèle, pour ceux et celles qui possèdent un compte sur Facebook, j'ai créé également une page privée (communauté) : cette page pourra nous permettre de discuter et d'échanger nos bons plans. Elle peut également nous servir à passer des petites annonces (ventes / dons de matériel de puériculture, partages de nounous en cas de mouvement de grève...). Pour y accéder, il vous suffit de m'envoyer une demande directement depuis la page : https://www.facebook.com/groups/382635288554244/?fref=ts
Je vous y attends nombreux !
A bientôt,
CQ
Vous m'avez élue parent Représentante de la crèche Prévoyance et je vous en remercie ! Bon, OK, j'étais seule candidate face à moi-même, mais quand même :-)
Pour me présenter rapidement, je suis la Maman de Lena et d'Elsa, qui sont en grande section et pour leur dernière année, je tenais à m'impliquer un peu dans la vie de la crèche.
Comme promis, je souhaite faciliter les échanges entre nous : à la crèche, nous sommes toujours très pris par nos quotidiens et ne prenons pas toujours le temps de communiquer. C'est la raison pour laquelle je créé ce blog qui, je l'espère, sera un lieu vivant d'échanges entre nous : si vous souhaitez l'animer avec moi, n'hésitez pas à m'envoyer un mail, ce sera avec grand plaisir.
Je me servirai de ce blog pour vous tenir informés des dates clés, et vous donner toutes les informations dont je disposerai (Comptes-rendus des conseils des parents, prochains café-parents, menus de nos enfants, photos...), et compte sur vous pour rendre ce blog vivant en y apportant vos contributions.
En parallèle, pour ceux et celles qui possèdent un compte sur Facebook, j'ai créé également une page privée (communauté) : cette page pourra nous permettre de discuter et d'échanger nos bons plans. Elle peut également nous servir à passer des petites annonces (ventes / dons de matériel de puériculture, partages de nounous en cas de mouvement de grève...). Pour y accéder, il vous suffit de m'envoyer une demande directement depuis la page : https://www.facebook.com/groups/382635288554244/?fref=ts
Je vous y attends nombreux !
A bientôt,
CQ
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